EDUCACION A DISTANCIA EN MEXICO.

Es una modalidad educativa en la cual los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula.

CARACTERISTICAS

• Busca crear entornos educativos novedosos que faciliten el procesó de aprendizaje autónomo.
• Proceso educativo a través de las tecnologías de la información y comunicación.
• Se envia  al estudiante el material de estudio por correo.
• El estudiante resuelve los ejercicios y loe reenvia.
• Se hace a través de Blogs y aulas virtuales.
• Este aprendizaje se llama e-learning.
• Existe para cualquier nivel de estudios, pero por general se utiliza para estudios universitarios.
• Flexibilidad de horario.

VARIANTES

• LA APERTURA (grado de eliminación de restricciones tanto de ingresos como de permanencia).
• EL DISTANCIAMIENTO (varia según la magnitud de separación entre el centro de estudios y el lugar de residencia del estudiante).

ETAPAS

PRIMER ETAPA

• En México puede ubicarse en 1833.
• Se establecen las leyes y reglamentos para el arreglo de la institución pública en el Distrito Federal y los territorios federales.
• Alfabetizar población adulta que carecía de educación.
• Era presencial pera ya contaba con características a distancia (por ser para adultos y con métodos y horarios especiales).

SEGUNDA ETAPA

• Con influencia de la Open University en el Reino Unido (1969), la UNAM crea en Febrero de 1972 el sistema de Universidad Abierta (SUA).
• Con la finalidad de transmitir la educación universitaria a grandes sectores de la población dentro y fuera de los planteles universitarios.

TERCERA ETAPA

• En México en 1995 en el plan nacional de educación de 1995-2000 de la SEP se establece como prioridad el hacer llegar la educación a la mayor parte de la población de la república Mexicana.
• Se recurre a las TIC`S tecnologías de la información y comunicación.
• En el plan nacional de educación 2001-2006 se propone una revolución educativa para elevar los niveles de competitividad de la población  mexicana con miras al año 2025.